음악은 사전적으로 “박자, 가락, 음성 따위를 갖가지 형식으로 조화하고 결합하여, 목소리나 악기를 통하여 사상이나 감정을 나타내는 예술”로 정의된다. 그러나 이러한 정의는 해당 시대나 민족이 어떠한 형식으로 음악을 표현하는지에 따라서 다양한 양상과 독특한 형태로 나타난다(Han, 1991). 더욱이 음악은 웃기, 울기, 전율, 가슴 벅참 등과 같은 강한 정서적 반응을 유발하거나 종교적, 정치적, 사회적 의사소통도구로 사용되어 왔다. 또한 최근에는 음악 활용의 문화적 범위가 확대되어 심리치료 및 복지 증진의 목적으로도 사용되고 있다.

음악지각능력은 리듬(rhythm), 피치(pitch), 화음(harmony), 음색(timbre) 등의 기본 음향적 요소를 분석할 수 있는 능력과 불협화음과 협화음의 구별, 멜로디에 사용된 악기의 수를 파악하는 능력, 음악에 실린 정서를 동감하는 능력, 언어능력, 음악인지와 관련된 개별적 상황 등에 따라 달라질 수 있다. 그중 리듬은 흐름이나 움직임을 뜻하는 리트머스(rhythmos)에서 유래된 단어로 신체적 운동, 심리적, 생리적 작용과 연관될 수 있지만 음악에서는 초나 분 단위의 시간적 요소와 관련되어 음표의 길고 짧음, 음의 셈여림과 빠르기 등에 따라 반복되는 일정한 음의 흐름을 의미한다(Jeong & Lee, 2012; Yoon, et al., 2006). 피치(pitch)란 음고라고도 불리는데 음의 높낮이의 높고 낮음을 심리음향학적으로 표현한 음악의 한 요소이다. 두 개 이상의 피치가 연속적으로 이어지고 체계적으로 구성되면 가락 또는 선율이라고도 불리는 멜로디(melody)가 되는데 멜로디는 사람들의 선호도에 따라 달라져서 그 시대의 특성과 민족 고유의 정서를 나타내기도 한다. 화음은 높이가 다른 두 개 이상의 음이 함께 어울릴 때 나타나는 소리의 특성으로 일반적으로 협화음과 불협화음으로 나뉜다(Sim, 1996). 같은 화음을 들어도 듣는 주체에 따라 협화음으로 들릴 수도 있고 불협화음으로 들릴 수도 있는데 이는 동시에 들리는 소리가 서로 어울리는 것으로 들리는지 혹은 부딪히는 소리로 들리는지를 판단하는 주관적 개념이 포함되기 때문이다. 음색은 음을 만드는 구성요소의 차이로 생기는 소리의 감각적인 특색을 뜻하는데, 악기에서 진동수의 많고 적음, 진동 길이의 길고 짧음, 진동시키는 방법 등에 의해 특정 음색으로 나타난다. 또한, 사람의 음색은 특정 사람의 음성으로 구별하게 하는 요소가 될 수 있다(Lee, 2013).

인간의 청각 체계는 음악적 신호를 기저막의 특정 지점의 대역 통과(band-pass) 필터에 근거하여 분석하여 인지하기 때문에 정상 청력은 음악 청취에 필수적이다(Moore, 2008). 그러나 청력손실이 있으면 청각 필터의 기능이 불충분하고 미세한 시간분석능력과 주파수선별능력도 감소하여 음악분석능력이 정상일 수 없다(Looi et al., 2008). 또한 음악의 정서적인 인지도 어려움을 보인다(Gottselig, 2001). 청각장애인의 음악지각능력 향상을 위해서는 어느 정도의 수준인지 정확하게 평가하는 도구가 필요하다. 특히 건청인과 청각장애인의 음악지각능력을 구체적으로 분석하는 도구가 필요하다. 더 나아가 건청인들의 음악지각 능력과 개인적 차이를 제대로 확인하여야 청각장애인의 능력과 비교할 수 있다. 이를 토대로 청각장애인의 음악지각능력을 향상시킬 수 있는 음악재활도구가 개발되어야 한다. 현재까지 연구된 국내외 음악지각능력 평가도구를 살펴보면 다음과 같다.

해외의 음악지각능력 평가도구는 The Musical Aptitude Profile (MAP; Gordon, 1967)로 시작되었다. MAP는 초등학교 4학년부터 성인을 대상으로 음감과 리듬감 영역을 포함하는 비선호도검사와 음악적 감수성 영역을 포함하는 선호도검사로 구성되는데, 이 도구는 3시간 정도의 오랜 시간이 소요되는 단점이 있다. 이를 우리나라에서 실시하여 그 적용 가능성을 실험한 결과 한국 음악에 대한 성취도는 잘 예견하지 못한다는 한계가 보고되어 이 또한 현실적 활용을 어렵게 하는 단점으로 지적되었다(Hyun, 2000). Gordon(1979)이 개발한 또 다른 검사인 Primary Measures of Music Audiation은 5~8세 아동을 대상으로 하는 표준화된 음악적성검사로, 글과 숫자를 몰라도 쉽게 평가할 수 있도록 짧은 음악적 소절들로 이루어진 음정과 리듬검사로 구성된 장점이 있으나 개발된 시점이 너무 오래되어 현실적으로 검사로 사용하기에는 한계가 있다. 인공와우 착용자의 음악청취능력을 평가하기 위해 개발된 Musical Sounds in Cochlear Implants (Fitzgerald et al., 2006)는 리듬, 피치, 멜로디, 화음 등의 기본적인 음향학적 요소 외에 악기의 수, 악기의 명칭, 불협화음의 정도, 음악과 관련된 감정 등을 평가하는 검사로 음악의 다양한 요소들을 포함하여 구성되어 있는 장점이 있으나 인공와우 착용자 만을 대상으로 하는 단점이 있다. University of Washington’s Clinical Assessment of Music Perception (UW-CAMP; Kang et al., 2009)은 영어를 모국어로 하는 성인 인공와우 착용자를 위해 개발된 도구로 피치, 멜로디, 음색인지검사로 구성되어 있어 널리 사용되고 국내에서도 해석본이 나올 만큼 우수한 검사이다. Music Perception Test (MPT; Uys & van Dijk, 2011)는 남아프리카의 보청기 착용자를 위해 개발된 음악지각능력 평가도구로 리듬, 음색, 피치, 멜로디검사로 구성되어 있는데, 해당 검사의 난이도와 사용된 자극음에 대한 만족도를 묻는 설문지도 포함되어 있다. 그러나 MPT는 남아프리카에서 오랫동안 생활한 사람이 아니라면 검사에 사용된 자극음에 대한 친숙도가 떨어지고, MPT에서의 수행력이 전반적인 음악적 만족도를 의미한다고 할 수 없다는 단점이 있다. 9세 이하의 인공와우 착용 아동을 위해 리듬, 피치, 멜로디, 하모니, 음색인지검사로 구성되어 있는 Music in Children with Cochlear Implants (Roy et al., 2014)는 제시되는 두 개의 자극이 동일한지 혹은 동일하지 않은지 구별하는 아주 간단한 검사도구여서 자극 자체를 정확하게 인지하였는지 여부는 알 수 없는 단점이 있다.

이러한 주관적 검사뿐만 아니라 객관적 검사도 음악지각능력평가에 사용되었다. Mismatch negativity (MMN)반응은 전주의적 단계의 청각 처리 과정과 관련된 전기생리학적 반응인데, 선행 연구에서는 멜로디의 양상과 미세한 피치의 변화를 상위 수준에서 자동적으로 인지할 수 있는지 확인한 선행 연구가 있다. 그 연구에서는 4년 이상 음악 교육을 받은 경험이 없는 비전문가 정상 청력 집단을 대상으로 멜로디 패턴의 변화가 있을 때와 멜로디를 구성하는 피치의 변화가 있을 때로 자극음을 각각 구성하여 MMN반응검사를 실시하였다. 그 결과 두 자극음 조건에서 모두 유의미한 MMN반응이 나타나 비전문가이지만 정상 청력인이 피치의 정확한 주파수 정보를 청각 피질에서 인지할 수 있음을 확인하였다(Trainor, 2002). 또한 정상 청력 그룹과 인공와우 착용 그룹을 대상으로도 클라리넷 소리를 주파수, 강도, 지속시간(duration)을 제시하여 MMN반응을 분석한 연구에서는, 인공와우 착용 그룹이 적은 MMN진폭을 보이고 청각적인 구별능력의 정확도와 민감도가 떨어지고 뇌활동이 제한적이라고 보고하였다(Sandmann et al., 2010). 더 나아가 MMN반응검사를 음악 전문가와 비전문가 그룹에게 실시하여 음악 훈련 및 경험의 차이를 분석하였을 때, 음악 전문가 그룹은 비전문가 그룹보다 유의미하게 더 넓은 MMN 면적을 보여 음악 교육 경험이 청각 정보의 변화를 자동적으로 인지하는 능력을 강화시키는 점을 확인하였다(Fujioka et al., 2004). 이러한 음악 전문가의 강화된 능력은 전주의적 단계에서 음악 관련 자극의 정보를 더 잘 추출하기 때문인 것으로 보고되었다(Koelsch et al., 1999). 또한 음악 전문가의 청각시스템은 집중하지 않아도 많은 음악의 규칙적인 패턴을 해석할 수 있는 능력이 있는 것으로 나타났는데(Van Zuijen et al., 2005) 약 4%의 주파수 차이가 있는 자극음의 피치분별에 대한 음악 전문가와 비전문가의 차이는 청각사건관련전위(auditory event related potential)평가로는 분석할 수 있었으나 MMN평가로는 분석할 수 없었다(Tervaniemi et al., 2005). MMN자극음으로 음성을 사용한 연구에서는 고음 음성이 저음 음성보다 더 현저히 지각되는 음성으로 나타나서 음조에 따라 기억흔적이 달라지는 점도 확인하였다(Fujioka et al., 2005).

국내에서 개발된 음악지각검사도구도 여러 개 있다. 한 쌍의 리듬패턴과 가락패턴을 듣고 같은지 다른지를 구별하는 간단한 검사인 한국음악적성검사(Korean Music Aptitude Test, KMAT) (Hyun, 2000)는 9살 이상의 일반 학생들을 대상으로 서양 음악과 국악을 이용한 리듬검사와 가락검사로 구성되어 있다. 또한 언급한 UW-CAMP를 한국 성인 인공와우 착용자를 위해 한국어로 번역한 검사도구인 Korean version of Clinical Assessment of Music Perception (K-CAMP; Jung et al., 2010)은 멜로디검사에 ‘나비야’, ‘아리랑’, ‘퐁당퐁당’과 같은 국내의 동요와 민요를 포함하였다. 12명의 인공와우 착용자와 12명의 정상 청력 성인을 대상으로 평가하였을 때 인공와우 착용그룹은 모든 하위검사에서 정상 청력 그룹보다 낮은 정답률을 보였다. UW-CAMP검사 결과와 비교하였을 때 멜로디검사는 비슷한 정답률을 보였으나 음색검사는 K-CAMP검사에서 인공와우 착용자와 정상 청력 그룹 모두 낮은 정답률을 보였는데 이는 서양악기에 대한 경험이 부족한 것으로 저자들은 설명하고 있다.

음악지각능력을 평가하는 설문지도 있다. 해외의 경우 Munich Music (Brockmeier, 2000)은 언어습득 후 인공와우를 착용한 경우의 음악 감상 습관을 기록하기 위한 설문지로 음악 감상하기, 악기 연주하기, 노래 부르기 활동에 대해 청력손실이 시작되기 전, 인공와우 이식을 하기 전, 인공와우 이식을 한 후로 나누어 평가할 수 있도록 구성하였다. 그 외 음악과 상호작용을 측정하기 위해 자기보고 형식으로 제작된 설문지인 Music USE(Chin & Rickard, 2012), ‘음악 교육 및 활동 경험에 따른 음악 감상 만족도 설문지’(Kwon, 2019), ‘중·고등학생의 음악 선호도 및 활동 실태 설문지’(Ryu, 2014) 등이 있다.

이렇게 많은 평가지의 개발에서도 보여주듯이, 청각장애인의 음악지각능력을 향상시키기 위해서는 청각장애인의 음악지각능력에 대한 정확한 평가가 우선되어야 한다. 따라서 음악지각능력을 구체적이고 체계적으로 분석하고 평가하여 음악지각능력을 정량화할 수 있는 도구가 필요한데, 선행 논문을 분석하여 정리하면 약 세 가지 분야의 평가도구로 요약할 수 있다. 첫째, 음악의 기본요소별 평가로 구성된 주관적 검사이다. 현재까지 개발된 선행 음악지각검사는 대부분 해외에서 제작된 검사를 해석하여 사용하였으므로 국악기 등이 포함된 검사는 없었다. 이를 반영하고 음악이 민족 고유의 문화와 정서를 반영하는 것을 고려하여 한국 고유의 음악을 포함하는 평가도구가 필요하다. 청각장애인을 대상으로 음악검사를 실시하려면, 청각장애인의 특수한 환경을 이해하고 청각장애의 음악지각 특성과 수준을 고려한 검사가 필요하다. 따라서 소리의 주파수구별능력을 확인하는 피치검사, 한국의 문화와 정서를 반영하는 멜로디인지능력을 확인하는 멜로디검사, 여러 가지 유사한 리듬의 구별능력을 확인하는 리듬검사, 주변 환경에서 쉽게 접할 수 있는 우리나라 고유의 민속 악기를 포함하여 다양한 악기 소리의 구별능력을 확인하는 음색검사, 음악에서 느껴지는 분위기와 정서를 파악하는 능력을 확인하는 감정반응검사, 화음과 불협화음의 구별능력을 확인하는 화음검사로 이루어진 음악지각검사를 개발하였다. 또한 청각장애인을 대상으로 검사하기 위해서 시각적인 자료로 검사에 대한 안내를 제시하고, 컴퓨터 화면을 이용하여 반응 내용을 표현할 수 있도록 하는 것이 중요하고, 청각장애의 음악지각 수준을 고려하여 비교적 쉬운 검사 방법이 제시되어야 할 것이다. 둘째, 주관적인 음악지각검사의 정량화된 결과를 소리 자극에 대한 단기 기억 흔적을 객관적으로 평가하여 비교할 수 있는 객관적 검사, 즉 MMN검사로 음악지각능력 평가 결과를 객관적으로 분석하여 주관적 음악지각능력이 객관적 뇌 인지 활동에 어느 정도 반영되는지 확인하여야 한다. 셋째, 정상인과 청각장애인의 보장구를 사용한 음악 감상 만족도 등을 파악하여 음악 감상에 대한 태도 및 습관을 확인할 수 있는 질문으로 구성된 설문지가 필요하다. 현재 개발된 설문지 중 국외 설문지는 음악 감상 및 습관의 문화적 차이가 있어 적용하기에 어려움이 있다. 국내 설문지는 음악 교육 또는 경험에 따른 음악 감상 만족도를 중심으로 제작된 설문지이거나 청소년을 대상으로 하는 간단한 설문지이기 때문에 일반적으로 청각장애인이 보장구를 통한 음악 감상의 만족도나 감상 태도를 분석할 수 있는 설문지 개발이 필요하다. 따라서 이러한 내용을 포함한 종합적 음악지각검사도구로 건청과 청각장애가 있는 경우에 모두 적용이 가능하고, 음악지각능력을 구체적이고 체계적으로 음악 구성요소별 지각능력을 확인할 수 있는 음악지각검사(Assessment of Music Perception, AMP)를 개발하고자 한다. 우리나라의 음악 정서를 반영하고 음악지각능력을 종합적으로 평가하여 음악지각능력에 대한 이해도를 높이고 청각장애가 있는 경우 평가 결과에 따라 맞춤형으로 음악감상을 선택하여 재활하고 훈련할 수 있는 프로그램으로 AMP를 제작하고자 한다. 결론적으로 AMP를 통해 음악지각능력의 기초 자료를 제공하여 청각장애인이 음악을 접할 수 있는 기회를 확대하고, 정서적 안정과 삶의 질 향상을 위해 음악을 활용할 수 있고, 청능 훈련의 효과도 향상시키고, 청각시스템의 뇌가소성도 활성화시킬 수 있도록 기여하고자 한다.

피치지각검사, 멜로디지각검사, 리듬지각검사, 음색지각검사, 감정반응검사, 화음지각검사, MMN, 음악감상태도 및 만족도 설문지(Music listening Attitudes and Satisfaction Questionnaire, MASQ) 등 9개 검사도구로 AMP를 개발하였다.

AMP검사 결과 피치지각검사에서는 94.0% ± 6.1%, 멜로디지각검사에서는 94.0% ± 7.1%, 리듬지각검사에서는 99.3% ± 1.8%, 음색지각검사에서는 78.9% ± 41.8%, 감정반응검사에서는 96.7% ± 10.4%, 화음지각검사에서는 85.7% ± 14.1%로 모든 하위 검사의 정답률이 75~100%에 해당하여 요소별 음악지각검사로 사용 가능한 것으로 나타났다. 하위검사의 검사음 종류에 따른 정답률은 다음과 같다.

피치지각검사에서 각 주파수의 정답률은 262 Hz에서 97.3% ± 16.2%, 330 Hz에서 93.3% ± 25.1%, 392 Hz에서 88% ± 32.7%, 1,047 Hz에서 92% ± 27.3%, 1,319 Hz에서 94.7% ± 22.6%, 1,568 Hz에서 98.7% ± 11.5%였다. 262, 330, 392 Hz를 포함하는 저주파수 대역과 1,047, 1,319, 1,568 Hz를 포함하는 고주파수 대역으로 나누었을 때, 92.9% ± 25.8%와 95.1% ± 21.6%의 정답률을 보여 고주파수 대역이 저주파수 대역보다 높은 정답률을 보였으나 통계적으로 유의미한 차이는 보이지 않았다(p > 0.05).

멜로디지각검사에서 각 멜로디의 정답률은 ‘고향의 봄’에서 80.0% ± 40.7%, ‘까치까치 설날은’에서 93% ± 25.4%, ‘나비야’에서 93.3% ± 25.4%, ‘루돌프 사슴코’에서 93.3% ± 25.4%, ‘새타령’에서 96.7% ± 18.3%, ‘생일축하합니다’에서 100.0% ± 0.0%, ‘섬집아기’에서 100.0% ± 0.0%, ‘아리랑’에서 96.7% ± 18.3%, ‘작은별’에서 100.0% ± 0.0%, ‘푸른하늘 은하수’에서 86.7% ± 34.6%로 나타났다.

리듬지각검사에서 리듬패턴별 정답률은 리듬패턴 A-A에서 100.0% ± 0.0%, B-B에서 100.0% ± 0.0%, C-C에서 96.7% ± 18.3%, D-D에서 100.0% ± 0.0%, E-E에서 96.7% ± 18.3%, A-B에서 100.0% ± 0.0%, B-C에서 100.0% ± 0.0%, C-D에서 100.0% ± 0.0%, D-E에서 100.0% ± 0.0%, E-A에서 100.0% ± 0.0%의 정답률을 보였다. 리듬패턴이 동일한지 여부에 따라 정답률을 비교하였을 때, 동일한 리듬을 확인하는 문제에서 98.7% ± 11.5%, 동일하지 않은 리듬을 구별하는 문제에서 100.0% ± 0.0%의 정답률을 보였다.

음색지각검사에서 서양 악기와 국악기의 정답률은 73.3%와 84.4%였다. 서양 악기 중, 드럼, 기타, 피아노에서 96.7%로 가장 높은 정답률을 보였고, 호른과 플룻에서 50%로 가장 낮은 정답률을 보였다. 서양 악기 내에서 악기의 정답률은 트롬본은 56.7% ± 50.4%, 호른은 50.0% ± 50.9%, 클라리넷은 53.3% ± 50.7%, 플룻은 50.0% ± 50.9%, 바이올린은 80.0% ± 40.7%, 첼로는 60.0% ± 49.8%, 드럼은 96.7% ± 18.3%, 실로폰은 93.3% ± 25.4%, 기타는 96.7% ± 18.3%, 피아노는 96.7% ± 18.3%였다. 국악기 중, 가야금, 꽹과리, 장구에서 100%로 가장 높은 정답률을 보였고, 향피리에서 36%로 가장 낮은 정답률을 보였다. 국악기 내에서 악기의 정답률은 가야금은 100.0% ± 0.0%, 해금은 76.7% ± 43.0%, 대금은 93.3% ± 25.4%, 향피리는 36.7% ± 49.0%, 꽹과리는 100.0% ± 0.0%, 장구는 100.0% ± 0.0%였다. 서양 악기와 국악기를 포함한 평균 정답률은 78.6%였으며 이를 목관 악기, 현악기, 타악기로 구분하여 분석하였을 때, 목관 악기는 59.2% ± 49.4%, 현악기는 79.2% ± 40.8%, 타악기는 97.5% ± 15.7%의 정답률을 보여 타악기에서 가장 높은 정답률을 보였고 목관 악기에서 가장 낮은 정답률을 보였다(p < 0.05).

감정반응검사에서 감정에 따른 정답률을 비교하였을 때 밝은 감정의 곡과 어두운 감정의 곡에서 모두 96.7% ± 18.1%의 정답률을 보였으며, 곡의 분류에 따른 정답률을 비교하였을 때 국악과 클래식에서 98.3% ± 12.9%와 95.0% ± 22.0%의 정답률을 보여 국악에서 조금 더 높은 수행력을 보였다(p > 0.05). 각곡의 정답률은 ‘군밤타령’이 100.0% ± 0.0%, ‘청춘가’가 93.3% ± 25.8%, ‘대취타’는 100.0% ± 0.0%, ‘수심가’는 100.0% ± 0.0%, ‘쇼팽: 화려한 대왈츠’는 93.3% ± 25.8%, ‘비제: 투우사의 노래’는 100.0% ± 0.0%, ‘베토벤: 운명’은 100.0% ± 0.0%, ‘쇼팽: 질식’은 86.7% ± 35.2%였다.

화음지각검사에서 음계 C, D, F를 중심으로 형성된 화음에서 88.9%로 가장 높은 정답률을 보였고, G에서 80%로 가장 낮은 정답률을 보였다. 화음에 따라 분석하였을 때, C는 88.9% ± 31.8%, D는 88.9% ± 31.8%, E는 86.7% ± 34.4%, F는 88.9% ± 31.8%, G는 84.4% ± 36.7%, A는 82.2% ± 38.7%, B는 80.0% ± 40.5%의 정답률을 보였다.

우측 귀와 좌측 귀에서 측정한 MMN파형의 영역에서 유의미한 차이를 나타내는지 알아보기 위해 대응표본 t검정을 실시한 결과, 70 dB로 자극음을 제시하였을 때 우측 귀는 270.52 ± 257.82 μV·ms, 좌측 귀는 280.02 ± 197.38 μV·ms로 좌측 귀의 영역이 더 크게 나타났지만 통계적으로 유의미한 차이는 없는 것으로 나타났다(p > 0.05) (Table 2).

음악감상태도와 만족도는 ‘음악 감상을 자주 하십니까?’라는 질문에 80%가 ‘예’라고 응답하였다. ‘음악을 주로 듣는 시간은 언제입니까?’라는 질문에 13.3%가 ‘휴식 시간 중’에, 40%가 ‘대중교통 이용 중’에, 6.7%가 ‘집중하는 시간 중’에, 20%가 ‘가벼운 가사 일을 하는 중’에, 20%가 ‘항상’을 선택하였다. ‘주로 감상하는 음악 장르는 어느 것입니까?’라는 질문에 6.7%가 ‘댄스’를, 46.7%가 ‘발라드’를, 20%가 ‘힙합&랩’을, 6.7%가 ‘재즈’를, 13.3%가 ‘클래식’을, 6.7%가 ‘종교음악’을 선택하였다. ‘노래를 들을 때 선호하는 목소리는 어느 것입니까?’라는 질문에 33.3%가 ‘여성 노래소리’를, 53.3%가 ‘남성 노래소리’를, 13.3%가 ‘혼성 노래소리’를 선택하였다. ‘노래를 들을 때 선호하는 목소리의 수는 몇 개입니까?’라는 질문에 53.5%가 ‘독창’을, 33.3%가 ‘2~3인’을, 13.3%가 ‘3~5인’을 선택하였다. ‘5~10인’, ‘10인 이상 합창’이라고 응답한 비율은 0%였다. ‘가장 좋아하는 악기 소리는 무엇입니까?’라는 질문에 50.0%가 ‘피아노’를, 22.2%가 ‘기타’를, 16.7%가 ‘드럼’을, 5.6%가 ‘바이올린’을, 5.6%가 ‘플룻’이라고 응답하였다. ‘음악을 들을 때 선호하는 악기의 수는 몇 개입니까?’라는 질문에 ‘1개의 악기’가 0%, ‘2~3개의 악기’가 33.3%, ‘3~5개의 악기’가 40%, ‘10개 이상의 악기’가 20%, ‘5~10개의 악기’가 6.7%로 나타났다. 음악의 특징과 감상 환경에 따른 음악감상 만족도에 대한 내용을 질문하였을 때, 67.5% ± 36.9%가 ‘매우 만족’ 혹은 ‘만족’이라고 응답하였다. 문항들을 구체적으로 살펴보면, 연주해 본 적이 있는 악기로 연주되거나 친숙한 악기로 연주된 음악을 들을 때 33.3%가 ‘매우 만족’, 46.7%가 ‘만족’, 20%는 ‘보통’이라고 응답하였다. 일상에서 자주 접하거나 친숙한 음악을 들을 때 33.3%가 ‘매우 만족’, 60%가 ‘만족’, 6.7%가 ‘보통’이라고 응답하였다. 반면 연주해 본 적이 없는 악기로 연주되거나 생소한 악기로 연주된 음악을 들을 때 40%가 ‘만족’, 53.3%가 ‘보통’, 6.7%가 ‘불만족’이라고 응답하였다. 일상에서 접해보지 못하였거나 낯선 음악을 들을 때는 20%가 ‘만족’, 66.7%가 ‘보통’, 13.3%가 ‘불만족’이라고 응답하였다. 조용한 곳에서 음악을 들을 때는 46.7%가 ‘매우 만족’, 53.3%가 ‘만족’이라고 응답하였다. 반면 주위에서 다양한 소리가 날 때 듣는 음악에 대해서는 13.3%가 ‘만족’, 60%가 ‘보통’, 20%가 ‘불만족’, 6.7%가 ‘매우 불만족’이라고 응답하였다. 라이브로 연주되는 음악을 직접 들을 때 60%가 ‘매우 만족’, 40%가 ‘만족’이라고 응답하여 만족도가 꽤 높은 것으로 나타났다. 반면 녹음된 음악을 전자기기나 핸드폰을 통해 들을 때는 26.7%가 ‘매우 만족’, 66.7%가 ‘만족’, 6.7%가 ‘보통’이라고 응답하였다. 앞으로 음악감상을 자주할 계획이 있는지에 대해서는 100%가 그렇다고 응답하여 음악감상의 높은 욕구를 표현하였다.

AMP를 통한 정상 청력인의 음악지각능력검사 결과, 음색지각검사는 다른 검사와 비교하였을 때 수행력이 비교적 낮게 나타났다. 이러한 경향은 다른 선행 연구에서도 찾아볼 수 있었는데 이는 일반적으로 대상자들이 아동기에 다양한 악기에 노출된 경험이 적기 때문으로 생각된다고 연구자는 보고하였다(Jung et al., 2010). 음색지각능력은 악기의 고유한 소리 특징과 그를 확인하는 음악적 경험에 따라 달라지기 때문인 것으로 분석하였다. 화음지각검사는 음계 C를 중심으로 형성된 화음에서 88.9%, G에서 80%의 정답률을 보여 음이 낮아질수록 정답률이 낮아지는 경향을 보였다.

음악지각능력과 MMN반응의 관계에 관한 연구에는 자극음 조건을 다양하게 하거나 음악훈련 집단과 비훈련 집단을 대상으로 하는 등 다양하게 실시되었다. MMN반응은 측정 방법과 자극음 종류에 따라 달라지고 선행 연구(Kim et al., 2006; Schwade et al., 2017)에서 정상인의 반응이 각기 다르게 보고되고 있어 정상 반응을 참고할 수 있는 기준이 제한적이다. 본 연구와 자극음이 유사한 1,000 Hz의 기본음과 2,000 Hz의 변이음 tone burst자극음으로 정상 성인에게 측정한 연구에서 150.70~184.00 ms 범위의 잠복기와 1.44~3.55 μV의 진폭을 보고하였다(Brossi et al., 2007). 본 연구에서도 우측과 좌측 귀에서 잠복기가 184.43 ms와 183.83 ms였고 진폭이 2.19 μV와 2.91 μV로 유사한 자극음에서 나타나는 정상 성인의 결과와 매우 근접한 반응이었다. 그러나 추후 연구에서는 정상 청력과 청각장애인 그룹의 음악에 대한 뇌 인지 반응을 비교하기 위하여 청각장애 그룹의 MMN반응 분석이 필요할 것으로 생각된다. 또한 연령별로 청년과 중년을 구분하고, 음악지각평가에 적절한 자극음을 기본음과 변이음으로 제시한 MMN 연구는 우리의 음악분석능력을 구체적으로 평가하는 데 도움이 될 것으로 생각한다.

AMP 검사도구의 특성은 피치지각검사는 저주파수 대역보다 고주파수 대역에서 92.9% ± 25.8%와 95.1% ± 21.6%로 고 주파수 대역을 더 잘 지각하였고, 멜로디지각검사는 94.0% ± 7.1%로 비교적 높은 수행력을 보였고, 리듬지각검사는 모든 검사들 중 99.3% ± 1.8%로 가장 높은 수행력을 보였고, 음색지각검사는 78.9% ± 41.8%로 다른 검사들보다 낮게 나타났지만 서양 악기는 73.3%, 국악기는 84.4%로 국악기에서 11.1% 더 높은 수행력을 보였고, 감정반응검사는 밝은 감정과 어두운 감정의 곡 모두 96.7% ± 18.1%로 높은 수행력을 보였고, 화음지각검사는 85.7% ± 14.1%로 비교적 낮은 수행력을 보였다. 정리하자면 요소별 음악지각의 수행력은 리듬이 가장 높은 수행력을 보였고 이후, 감정반응, 피치와 멜로디, 화음, 음색지각검사 순으로 수행력이 낮아졌다. 그러나 음색지각검사에서는 국악기에서 더 높은 수행력을 보여 국악기를 포함한 AMP검사는 한국인의 정서와 문화가 반영된 검사로 생각할 수 있다.

현재까지 음악지각능력을 구체적으로 평가할 수 있는 도구가 없어 정상 및 청력손실 그룹의 음악지각능력에 대한 평가에 한계가 있었다. 따라서 본 연구는 한국인의 정서와 문화를 반영한 AMP를 개발하고 정상 청력인의 정답률을 분석하여 음악지각검사로서의 적용 가능성을 확인하고자 하였다. 음악요소별 여섯개의 음악지각검사에서 평균 정답률은 91.4%로 정상 그룹의 음악지각능력을 총괄적으로 평가할 수 있는 점을 확인하였다. 그러나 청각장애 그룹에 적용할 수 있는 검사도구 인지에 대한 분석은 직접 검사를 실시한 후 결정할 수 있을 것으로 생각한다. 본 검사에서 MMN검사와 MASQ 작성시간을 제외한 AMP의 검사 소요시간은 약 30분이 소요되었고 짧은 검사시간이 장점이다. 더 나아가 보청기와 인공와우 착용자 등 청력손실이 있는 그룹을 대상으로 AMP검사를 실시하여 정상 그룹의 결과와 비교하면 청각장애 대상으로 구체적인 검사도구를 활용할 수 있고, 성공적인 음악지각능력 평가를 토대로 청력손실 그룹의 음악지각 능력을 향상시킬 수 있는 방법을 구현하는 음악 재활 자료도 개발할 수 있을 것이다.